在教训实施中，班级措置是栽培教学质地和学生概括修养的抨击要领。跟着教训理念的束缚更新，越来越多的征询者关怀班级措置的有用计谋与措施。本文精选几篇具有代表性的参考文件，为相干征询提供表面撑合手。 上海铭宗检修技术中心 当先，李华（2018）在《当代班级措置表面与实施》一书中，系统证实了班级措置的中枢理念，强调师生互动与民主措置的抨击性。其次，王芳（2020）发表于《教训征询》的论文《基于学生主体性的班级措置形状探索》，建议以学生为中心的措置形状，有助于激励学生的自主性和株连感。此外，张强（201